Мальчик смотрит телевизор со сладким плюшевым мишкой. (Источник: Thinkstock) Согласно исследованию, дети, которые слишком много смотрят телевизор, подвергаются риску стать жертвой и социальной изоляцией и к 13 годам начинают агрессивное и антиобщественное поведение по отношению к другим ученикам. Дети, которые в детстве много смотрели телевизор, с большей вероятностью предпочли одиночество, испытали виктимизацию со стороны сверстников и приняли агрессивное и антиобщественное поведение по отношению к своим сверстникам в конце первого года средней школы, сказала ведущий исследователь Линда Пагани, профессор Университета Монреаль в Канаде.
небольшие кустарники для клумб
Смотрите, что еще делает новости
Для исследования, опубликованного в журнале Psychological Medicine, исследователи изучили данные продольной когорты Квебека, родившейся в 1997/1998 годах.
Родители 991 девочки и 1006 мальчиков, участвовавших в исследовании, сообщили, сколько часов их дети проводили перед телевизором в два с половиной года.
В 13 лет те же дети оценили свои трудности в отношениях, связанные с виктимизацией, социальной изоляцией, преднамеренной и запланированной агрессией со стороны сверстников и антиобщественным поведением.
Затем команда проанализировала данные, чтобы выявить любую значительную связь между такими проблемами и ранним просмотром по телевидению, отбросив многие возможные смешивающие факторы.
Команда исследовала описанные родителями привычки детей в возрасте двух лет к телевизионному просмотру, а также социальный опыт этих детей в возрасте 13 лет, о котором они сообщают сами.
Переход в среднюю школу - решающий этап в развитии подростка. Мы заметили, что чрезмерное телесмотрение в возрасте 13 лет имеет тенденцию усложнять ситуацию, создавая дополнительные риски социальных нарушений, - отметил Пагани.
какой у меня газон
По словам Пагани, социальные навыки, такие как умение делиться, ценить и уважать других, уходят корнями в раннее детство.
В детском возрасте количество часов бодрствования в день ограничено. Таким образом, чем больше дети проводят перед телевизором, тем меньше времени у них остается на творческие игры, интерактивные занятия и другие фундаментальные социальные когнитивные процессы, пояснила она.
По словам Пагани, активная повседневная жизнь в дошкольном возрасте может помочь развить важные социальные навыки, которые пригодятся позже и в конечном итоге сыграют ключевую роль в личном и экономическом успехе.